夜风在夜幕下校园里的童话，这是一个非常有意思的故事。夜风轻轻地进入校园，他给每个需要凉爽的人带去了习习的凉意。

小鸟、猫、和鱼的故事 有一天，小鱼儿感觉胸口很闷，于是就游到水面上，透透气。

不料，河边正好有一只猫在望着水面，等待上钩的鱼，真所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”啊！！！！忽然，猫发现了浮在水面正在玩耍的鱼儿，就静静的等待着机会，准备吃掉这条又肥又嫩的鱼儿。不料，空中碰巧有只鸟儿，也正好是水中那只鱼儿的敌人，它看了看双双眼直直正盯着鱼儿的猫，准备跟猫抢鱼儿。不过一分钟，鸟儿就和猫打起来了。在水中的鱼儿听见了相声，知道了这一切的一切，连忙逃之夭夭了！！！！打斗了一会的鸟和猫终于发现了河中已经没有了鱼儿，他们后悔死了，都抱怨对方这个那个的...... 自己临时写的，还好吧哦！！！！

我们来看第1步学会精准审题，首先我们一起来看看本单元写作任务。要求根据提示编写童话故事。

第二步审清内容，我们要知道这篇习作写什么，习作的标题要居中书写。接着我们来看学会发散构想，根据刚才第一步的结果，我们可以合理构想下列内容，一编故事可以写什么内容？可以怎么写？在习作中有哪些注意事项？了解童话的特点一丰富的想象，二完整的情节，3，拟人化的手法，4，解释启示，在习作过程中，我们可以从以下几个方面进行思维拓展，以角色设定，二故事主题，三故事要素，四故事情节，五，故事启示。