1、囊萤映雪：车胤用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书，形容勤学苦读。

2、悬梁刺股：孙敬把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿，形容发奋刻苦学习。

3、韦编三绝：孔子用熟牛皮条把竹简编联起来，做成“韦编”，因为反复研读，以致编联竹简的皮绳断了多次，后指读书勤奋刻苦。

4、程门立雪：杨时冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。

5、凿壁偷光：匡衡凿穿墙壁引过光线，形容家境贫困仍刻苦勤学。

6、牛角挂书：李密把书挂在牛角上，边放牛边看书，比喻勤奋好学。

凿壁偷光。

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。

匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

废寝忘食。

孔子年老时，开始周游列国。在他六十四岁那年，来到了楚国沈诸梁的封地叶邑。楚国令尹、司马沈诸梁，热情接待了孔子。沈诸梁人称叶公，他只听说过孔子是个有名的思想家、政治家，教出了许多优秀的学生，对孔子本人并不十分了解，于是向孔子的学生子路打听孔子的为人。子路虽然跟随孔子多年，但一时却不知怎么回答，就没有作声。

后来，孔子知道了这事，就对子路说：“你为什么不回答他：‘孔子的为人呀，努力学习而不厌倦，甚至于忘记了吃饭，津津乐道于授业传道，而从不担忧受贫受苦；自强不息，甚至忘记了自己的年纪。’这样的话呢？”孔子的话，显示出他由于有远大的理想，所以生活得非常充实。